Panduan Penjajaran Kurikulum Pendidikan Khas 2.0 ini disediakan bertujuan untuk
memberi panduan kepada guru pendidikan khas dalam menjajarkan kandungan
kurikulum pendidikan khas . Panduan ini boleh digunakan di Sekolah Pendidikan Khas
dan Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI). Bagi Program Pendidikan Inklusif
(PPI) guru boleh mengguna pakai penjajaran kurikulum arus perdana. Panduan
penjajaran kandungan kurikulum pendidikan khas yang disediakan diharap dapat
membantu guru Pendidikan Khas dalam merangka aktiviti pengajaran dan
pembelajaran (PdP) sama ada di dalam bilik darjah atau luar bilik darjah. Guru
digalakkan untuk menggunakan kaedah pengajaran dan pembelajaran (PdP)
mengikut kesesuaian dan keperluan Murid Berkeperluan Khas (MBK). Penjajaran
kurikulum ini juga memberi ruang kepada guru Pendidikan Khas untuk melaksanakan
kurikulum secara fleksibel seperti yang dinyatakan di dalam Peraturan Pendidikan
(Pendidikan Khas) 2013.
OBJEKTIF
Panduan Penjajaran Kurikulum Pendidikan Khas 2.0 ini disediakan bagi mencapai
objektif berikut:
i. Menjelaskan konsep fleksibiliti dalam pelaksanaan kurikulum pendidikan khas.
ii. Menjelaskan kaedah pelaksanaan penjajaran kurikulum 2.0 bagi pendidikan
khas.
iii. Menjelaskan cadangan dan strategi bagi merancang PdP yang bersesuaian
bagi MBK.
FOKUS
Fokus penjajaran kurikulum pendidikan khas 2.0 ini adalah membantu guru
pendidikan khas merancang PdP melalui penyusunan semula kandungan, pedagogi
serta pentaksiran berdasarkan hasil pembelajaran yang dihasratkan bagi memenuhi
keperluan khusus MBK dalam apa jua keadaan.
lama tak bersiaran kan... maaflah.. kami dok kalut perabih tesis kami...
alhamdulillah dah siap dah dan dah hantar dah....
cuma lepas ni akan kena pebetui ja mana yg kena suruh pebetui oleh SV...
Kami teringat kat pesan kawan kami... tiada yang sempurna..
So kalau hampa nak buat bagi sempurna, memamng tak jumpa... tapi kita boleh jadikan sempurna apabila kita dapat memenuhi kehendak orang yang menilai dan mengingingkan kesempurnaan..
hampa faham ka dak.. tak pa la.. kami pon jadi tak faham apa kami nak habaq..
hahahaha
Okey...
Sebenarnya kami nak cerita, kami join satu akademi ni.. bukan akademi fantasia tau...
AKADEMI YOUTUBER guru Malaysia dengan kerjasama eDIDIK dan Kelab Guru Malaysia.
Hampa boleh intai2 portal AKADEMI YOUTUBER (AYU) kat link di bawah:
Ada banyak video-video pengajaran guru-guru seluruh Malaysia mengikut subjek masing-masing. Dari sekolah rendah, sekolah menengah dan juga matrikulasi. Korang tengok sendiri lah...
Akademi ni membantu guru2 khasnya menghasilkan video untuk tontonan murid-murid dan guru-guru lain untuk membantu proses pengajaran dan pembelajaran murid khususnya...
Hampa tengok2 la dulu dalam channel youtube kite...
jangan lupa SUBSCRIBE, LIKE dan KOMEN tanda sokongan kalian terhadapa channel cikgu jumrah yer... mana yang tak kenal lagi siapa cikgu jumrah, hampa tgk video ni...
Seorang yang mudah menerima perubahan sekeliling, mesra dan ceria. Sikap ingin tahu, suka mencuba dan bereksperimen menjadikan inovasi sebagai satu medium untuk membantu murid-murid khususnya. Yakin dan berani mencuba dalam apa juga bidang termasuklah bidang yang baru dan terkini. Kreatif dan Inovatif telah terbukti menjadi sebahagian daripada resipi kejayaan menjadi Guru Inovasi pelbagai pertandingan yang diikuti. Suka dan gemar berkongsi maklumat terutamanya dalam bidang pendidikan menjadikan semangat dalam berkarya.
