PENGENALAN
Panduan Penjajaran Kurikulum Pendidikan Khas 2.0 ini disediakan bertujuan untuk
memberi panduan kepada guru pendidikan khas dalam menjajarkan kandungan
kurikulum pendidikan khas . Panduan ini boleh digunakan di Sekolah Pendidikan Khas
dan Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI). Bagi Program Pendidikan Inklusif
(PPI) guru boleh mengguna pakai penjajaran kurikulum arus perdana. Panduan
penjajaran kandungan kurikulum pendidikan khas yang disediakan diharap dapat
membantu guru Pendidikan Khas dalam merangka aktiviti pengajaran dan
pembelajaran (PdP) sama ada di dalam bilik darjah atau luar bilik darjah. Guru
digalakkan untuk menggunakan kaedah pengajaran dan pembelajaran (PdP)
mengikut kesesuaian dan keperluan Murid Berkeperluan Khas (MBK). Penjajaran
kurikulum ini juga memberi ruang kepada guru Pendidikan Khas untuk melaksanakan
kurikulum secara fleksibel seperti yang dinyatakan di dalam Peraturan Pendidikan
(Pendidikan Khas) 2013.
OBJEKTIF
Panduan Penjajaran Kurikulum Pendidikan Khas 2.0 ini disediakan bagi mencapai
objektif berikut:
i. Menjelaskan konsep fleksibiliti dalam pelaksanaan kurikulum pendidikan khas.
ii. Menjelaskan kaedah pelaksanaan penjajaran kurikulum 2.0 bagi pendidikan
khas.
iii. Menjelaskan cadangan dan strategi bagi merancang PdP yang bersesuaian
bagi MBK.
FOKUS
Fokus penjajaran kurikulum pendidikan khas 2.0 ini adalah membantu guru
pendidikan khas merancang PdP melalui penyusunan semula kandungan, pedagogi
serta pentaksiran berdasarkan hasil pembelajaran yang dihasratkan bagi memenuhi
keperluan khusus MBK dalam apa jua keadaan.
Download Bahan-Bahan Sokongan Berikut :
GARIS PANDUAN KONSEP PENJAJARAN
KSSRPK TAHUN 1
KSSRPK TAHUN 5
PANDUAN PENJAJARAN KURIKULUM PENDIDIKAN KHAS 2.0
Jangan lupa share untuk membantu rakan-rakan guru yang lain.
Selamat mendownload ya... Sebelum tu, sebagai tanda sokongan rakan-rakan semua, jemput SUBSCRIBE, LIKE, SHARE DAN KOMEN
di
terima kasih
